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Les olympiades des droits fondamentaux

  • Rubriques

    Repenser demain, Vers une justice sociale, Vivre en harmonie avec la nature
  • Type

    Jeu et animation de groupe
  • Public

    Ados, Enfants
  • Durée

    1h30
  • Auteur

    CCFD-Terre solidaire

Objectifs

  • Prendre conscience de l’importance de nos droits fondamentaux.
  • Expérimenter l’absence d’un de nos droits fondamentaux.
  • Comprendre que c’est l’ensemble de nos droits fondamentaux qui permettent de vivre dignement.

Durée

Environ 1h30.

Public

Jeu dédié aux jeunes de 10 à 15 ans / 15 à 40 personnes.

Matériel

  • 5 fiches équipe (voir mode d’emploi)
  • Un grand carton
  • 6 bâches (ou morceaux de tissus larges)
  • Les 75 « DiGNES » (voir mode d’emploi)
  • De quoi faire 5 parcours d’obstacles
  • 10 grands récipients (seaux)
  • 5 verres en plastique, dont un plus grand et un plus petit
  • Grandes feuilles de papier
  • 5 marqueurs + 5 paires de ciseaux + 5 stylos + colle + scotch

Déroulement

Tous les 4 ans, 5 peuples de l’archipel de Pacha Mama se retrouvent et s’affrontent dans des épreuves sportives. L’objectif est de remporter le plus d’épreuves possibles et de gagner des « Dignes » qui représentent la dignité. 

 

Etape 1

L’animateur forme 5 équipes, et explique que chaque équipe représente un peuple qui participe à des olympiades. 

Les équipes prennent connaissance de leur fiche : elles ont 5 minutes pour lire la fiche. Chaque groupe crée un chant ou un Hakka (danse) qu’il réalisera lors de la cérémonie d’ouverture. Un élément distinctif sera remis à chaque équipe afin de les différencier (brassard, foulard de couleur…). L’animateur passe dans les différents groupes pour aider les jeunes dans cette phase de préparation.

 

Etape 2

Les olympiades commencent par la cérémonie d’ouverture. Chaque équipe se présente rapidement et réalise son chant, cri et/ou danse. Les équipes pourront le répéter au début de chaque épreuve, histoire de s’auto-encourager.

 

Etape 3

Une fois la cérémonie d’ouverture terminée, les épreuves débutent. Chaque équipe possède un “Coup de pouce” et un “Frein” qui l’aidera ou la pénalisera dans une des 5 épreuves.

Voir détail des épreuves dans la fiche détaillée du jeu (en téléchargement ci-joint)

 

Fin du jeu

Le jeu se termine par un debriefing.

Les équipes font un retour sur leur parcours (les épreuves remportées et les épreuves perdues).

Les équipes doivent ensuite présenter leur “Coup de pouce” et leur “Frein” rencontrés pendant les épreuves. Suite à cela, les participants doivent retrouver les 5 droits fondamentaux mis en évidence dans ce jeu. Les participants sont alors amenés à discuter de leur importance et de leur complémentarité.

 

En option, l’animateur peut également former des petits groupes et amener les jeunes à s’interroger sur ce qu’est la “dignité de l’homme”. Chacun pourra écrire sur des petits papiers des mots qu’il associe à la dignité. Ces mots seront collectés et lus à haute voix pour alimenter la discussion.